Quelques mots des adolescents de la Prison pour garçons d'Oulan-Bator

Grâce au Programme Art et Musique, nous apportons une éducation artistique aux adolescents de la Prison pour garçons d'Oulan-Bator.

Pour ces jeunes hommes, dont beaucoup ont un passé de pauvreté, de difficultés et de blessures émotionnelles, c'est un temps dédié à l'expression personnelle qui les met en valeur et qui peut jouer un rôle important dans leur processus de réhabilitation.

Par des cours hebdomadaires, les élèves découvrent leurs talents créatifs et apprennent des choses sur eux-mêmes qu'ils ne soupçonnaient pas. Ceci peut être une expérience très forte et libératrice pour ces garçons qui apprennent ainsi à canaliser leurs émotions et à s'exprimer de manière constructive, soignant leurs traumas.

L'impact positif de ces cours d'art sue ces adolescents peut être clairement mesuré grâce aux réponses données au questionnaire suivant. A travers leurs commentaires, nous espérons vous donner un aperçu de l'importance de ces ateliers dans le développement de ces jeunes hommes.

1- Qu'est-ce qui te plaît dans les cours d'art?

Elève A : Exprimer mes pensées et mes sentiments à travers des images.
Elève B : Penser à des choses créatives et dessiner selon mon imagination.
Elève C : Apprendre à penser librement, de manière positive, tranquille, dans un environnement calme.
Elève D : J'aime dessiner car je deviens calme et rêveur. J'aime beaucoup ça !
Elève E : Ce que je préfère c'est regarder mes peintures une fois que je les ai finies.

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 2- Qu'est-ce que tu ressens quand tu crées ?

Elève A : Joyeux et plein d'assurance.
Elèce B : Heureux, plein d'assurance, motivé et fier.
Elève C : Joyeux, plein d'assurance, fier; ça me fait penser du bien de moi-même.
Elève D : Quand je regarde mes créations, je trouve ça incroyable.
Elève E : Quand je crée en m'inspirant de mes rêves et de mes désirs, j'essaye de ressentir le plus profond de mon cœur et de tout ressentir comme je dessine.

​3- Comment penses-tu que l'art t'a aidé ?

Elève A : Ça m'a aidé à envisager les choses d'une manière positive, à être plus ouvert et plus calme et à finir ce que je commence.
Elève B : Maintenant mon esprit est plus en paix et mon tempérament autoritaire est devenu plus doux; ça m'a aidé à devenir une bonne personne.
Elève C : J'étais feignant et incapable de faire quoi ce soit. Maintenant que je dessine, je suis plus motivé car je sais que je peux accomplir quelque chose quand je le veux. L'art m'a appris à penser de manière créative et à planifier mon temps. J'étais impatient, en colère et facilement frustré. Depuis que je prends des cours d'art, ma capacité d'attention s'est améliorée et je peux terminer ce que je commence. Je suis aussi devenu plus calme et plus gentil avec les autres. Je comprends mieux la société et j'ai réalisé que les différents aspects de la vie avaient différentes couleurs. Je suis devenu motivé pour découvrir les bons côtés du travail et de la vie.
Elève D : Ça me calme. Mon esprit s'élève quand je peux faire le portrait de mon imaginaire sur le papier. Je ressens un grand sentiment quand je peins la belle nature de différentes couleurs. J'étais feignant et je ne trouvais d'intérêt à rien, mais maintenant je suis plus actif et j'ai des pensées plus élevées et plus positives. Je pense que je suis devenu plus détendu depuis que je peins.
Elève E : L'art a changé mon état d'esprit et m'a aidé à développer ma créativité et mon imagination. Maintenant, je pense que je peux dessiner et donner forme à tout ce que je vois. Je suis devenu plus stable émotionnellement, plus tolérant envers les autres et plus patient. Ça m'a aidé à devenir plus respectueux, aimant et confiant. Je me suis ouvert aux autres et je suis devenu compatissant ; je regarde les choses du point de vue des autres, pas seulement du mien.

Nos adolescents apprécient le travail de l'argile

Autoportrait de l'un de nos adolescents

Ce tableau a été vendu lors d'enchères aux Etats-Unis

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